Училница-трпезарија-дом-библиотека, траекторијата со четири точки-една линија е секојдневниот рутински живот на многу студенти.Библиотеката е важно место за учениците да стекнат знаења покрај училницата, за едно училиште, библиотеката често е нејзино обележје.
Затоа, важноста наосветлување на библиотекатадизајнот не е помал одосветлување на училницатадизајн.
Во овој број ќе се фокусираме на дизајнот на осветлувањето на библиотеката во дизајнот на осветлувањето на училиштата.
Прво, општите барања за дизајн на осветлување на училишната библиотека
1. Главни визуелни задачи во библиотеката се читање, пребарување и собирање книги.Покрај средбатапросветлувањестандарди,осветлувањедизајнот треба да се стреми да го подобри квалитетот на осветлувањето, особено да го намали отсјајот и рефлексијата на завесите.
2. Во читалната и библиотеката се поставени голем број светилки.При проектирањето треба да се земат предвид мерките за заштеда на енергија од аспект на светилките,осветлувањеметоди, контролни шеми и опрема, управување и одржување.
3. Во важните библиотеки треба да се постават осветлување за итни случаи, дежурно или чуварско осветлување.Осветлувањето за итни случаи, дежурното или заштитното осветлување треба да бидат дел од општото осветлување и треба да се контролираат посебно.Дежурното или стражарното осветлување исто така може да користи дел или целото осветлување за итни случаи.
4. Најавното осветлувањево библиотеката и осветлувањето во работниот (канцелариски) простор треба да се дистрибуира и контролира посебно.
5. Внимавајте на безбедноста и заштитата од пожар при изборот, монтажата и уредувањето насветилкииопрема за осветлување.
Второ, дизајнот на осветлување на читалната
1. Дизајнот на осветлување на читалната генерално може да усвои општи методи на осветлување или мешани методи на осветлување.Читалната со поголема површина треба да го усвои општотоосветлувањеили мешано осветлување.Кога ќе се прифати општ метод на осветлување, осветлувањето на областа што не се чита генерално може да биде 1/3~1/2 од просечното осветлување на работната површина во областа за читање.Кога ќе се усвои методот на мешано осветлување, осветленоста наопшто осветлувањетреба да претставува 1/3~1/2 од вкупното осветлување.
2. Светлосен аранжман во читалната: Распоредот на осветлување има одредено влијание врз ефектот на осветлување:
а.Со цел да се намали влијанието на директниот сјај, долгата страна насветилкатреба да биде паралелна со главната линија на гледање на читателот и генерално распоредена паралелно со надворешниот прозорец.
б.За читални со голема површина, доколку условите дозволуваат, треба да се донесат две или повеќе вградени флуоресцентни светлосни ленти или блокови за осветлување.Целта е да се зголеми областа на немешање, да се намали бројот натавански светилки, и зголемување на бројот на светилки ифенери.Областа на излезна светлина, намалување на површинската осветленост на светилките и подобрување на квалитетот на внатрешното осветлување.
в.Читалната го прифаќа режимот на мешано осветлување.За локално осветлување на масата за читање треба да се користат и флуоресцентни светилки.Локацијата на локалните уреди за осветлување не треба да се поставува директно пред читачот, туку треба да биде поставена напред лево за да се избегне сериозно одразување на светлосните завеси и да се подобри видливоста.
Трето, библиотеката осветлување дизајн барања
1. Општи барања за осветлување на библиотеката:
Во осветлувањето на библиотеката, визуелните задачи главно се случуваат на вертикални површини, а вертикалното осветлување на 'рбетот треба да биде 200lx.Осветлувањето на патеките помеѓу полиците за книги треба да користи специјални светилки и да се контролира со посебни прекинувачи.
2. Избор на осветлување на библиотеката:
Осветлувањето на библиотеката обично користи индиректно осветлување или флуоресцентносветилкисо повеќе нивоа емисионо светло.За библиотеката за скапоцени книги и културни реликвии, треба да се користат светилки со филтрирање на ултравиолетовите зраци.Општо земено, висината на инсталацијата е мала и треба да се преземат одредени мерки за да се ограничи отсјајот.Заштитниот агол на отворените светилки не треба да биде помал од 10º, а растојанието помеѓу светилките и запаливите предмети како што се книгите треба да биде поголемо од 0,5 m.
Дополнително, не е препорачливо да се користат остри светилки за сечење светлина за библиотечните светилки, во спротивно ќе се формираат сенки на горниот дел од полицата за книги, а не треба да се користат директно осветлување и рефлектирачки светилки без капак, бидејќи може да предизвикаат рефлексии. на светли страници од книги или светли печатени зборови и го попречуваат видот.
3. Начин на инсталација на осветлување на библиотеката:
Специјалните светилки за осветлување на патеките за полици обично се инсталираат над полицата за книги и патеките, а повеќето од нив се инсталации на плафон.Условно може да биде вградена инсталација.Светилките и фенерите се инсталирани на полицата како целина, која има поголема флексибилност, но треба да се преземат неопходни мерки за заштита од електрична безбедност.
За книжарниците на отворени полици и полици за книги распоредени на едната страна во читалната, може да се користат светилки со асиметрични карактеристики за дистрибуција на интензитетот на светлината за проектирање на осветлување на полиците за книги.
Овој метод на инсталација не само што може да постигне добар ефект на осветлувањето на полицата за книги, туку и нема да предизвика пречки во отсјајот кај читателите во затворен простор.
Горенаведеното е целата содржина на дизајнот на осветлување на училишната библиотека и дизајнот на осветлувањето на читалната.